基于微课的高校英语混合式教学

发布时间：2021-07-06 13:05

　　就微课教学的形式、特点及其作用进行论述,从师生之间的沟通、学生的学习效果以及高校英语教学的特殊性与普遍性出发,详细阐述了基于微课的高校英语混合式教学可行性及其操作价值,希望能够为高校英语混合式教学与微课教学的进一步深度结合提供试行方案和实际参考。 

【文章来源】：江西电力职业技术学院学报. 2018,31(08)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 微课教学的形式体现、特点展示及作用
2 混合式教学的概念、形式及作用体现
3 高校英语微课混合式教学的可行性体现
    3.1 高校英语微课教学特点刍议
    3.2 高校英语微课混合式教学的操作价值
4 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职英语混合式教学模式构建及应用探讨[J]. 马晓燕,肖德钧.  湖北成人教育学院学报. 2017(01)



本文编号：3268296