网络教学平台在护理教育中的应用现状

发布时间：2021-07-15 08:05

　　目的:分析网络教学平台在护理教育中的应用现状。方法:以本校护理教育中实施网络教学平台教学的时间为分组依据,分别于实施前（2017年7月至2017年12月）、实施后（2018年2月至2018年7月）,各抽取46名护生依次纳入对照组、观察组。两组分别实施常规教学、网络教学平台教学。结果:观察组护生护理知识理论考核成绩、护理技能实践考核成绩均高于对照组（P <0.05）,对教学方法的满意度高于对照组（P <0.05）。结论:网络教学平台,可改善护理教育效果。 

【文章来源】：新闻研究导刊. 2018,9(21)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、前言
二、对象与方法
    (一) 研究对象
    (二) 方法
    (三) 观察指标
    (四) 统计学方法
三、结果
    (一) 护生考核成绩
    (二) 护生满意度


【参考文献】：
期刊论文
[1]网络教学平台在护理教育中的应用现状[J]. 蔡永雪.  中国临床护理. 2018(05)
[2]互联网环境下网络教学在护理教育中的应用现状[J]. 丰嘉敏,臧爽.  科教文汇(中旬刊). 2017(08)



本文编号：3285326