基于PU平台的第二课堂信息化管理实践——以南京大学金陵学院为例

发布时间：2021-09-01 07:02

　　随着互联网应用和计算机技术的快速发展,根据大学生的时代特点和现实需求,高校第二课堂实施信息化管理已具备良好的时机和技术可能性。文章结合南京大学金陵学院以第二课堂成绩单建设为抓手,依托PU平台实现第二课堂信息化管理的具体实践,介绍高校运用信息化平台工具提升第二课堂工作效果的一种可行路径。 

【文章来源】：江苏科技信息. 2018,35(32)

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

校园文化活动管理“多身份交互”流程2.2组建第二课堂信息化管理实施队伍组建一支高素质的工作队伍是确保第二课堂信息化管理成功建设的重要力量

【参考文献】：
期刊论文
[1]基于第二课堂成绩单打造共青团工作全覆盖的有效方式[J].   中国共青团. 2016(06)
[2]应用技术型本科高校的第二课堂改革[J]. 刘奇.  教育与职业. 2016(05)



本文编号：3376503