微课在材料实验教学中的应用研究
发布时间:2021-10-10 05:59
微课是一种新兴的优质教学资源,在实验教学中有广泛的应用。本文基于目前材料实验教学中存在的几大突出问题,提出微课在材料实验教学中的具体应用,并为促进微课更好适应材料实验教学的发展,提出几点可行性建议。
【文章来源】:科技视界. 2018,(30)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 材料实验教学存在的问题
1.1 考核机制导致做实验不如讲实验
1.2 实验器材的配备不齐全
1.3 课时不足实验难以全部展示
2 微课在材料实验教学中的应用
2.1 辅助教师实验教学
2.2 还原真实实验情景
2.3 丰富自主学习方式
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅议“翻转课堂”之微课在农村初中物理实验教学中的运用[J]. 吴文彪. 黑龙江教育(理论与实践). 2015(02)
[2]“微课”:区域教育信息资源发展的新趋势[J]. 胡铁生. 电化教育研究. 2011(10)
本文编号:3427791
【文章来源】:科技视界. 2018,(30)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 材料实验教学存在的问题
1.1 考核机制导致做实验不如讲实验
1.2 实验器材的配备不齐全
1.3 课时不足实验难以全部展示
2 微课在材料实验教学中的应用
2.1 辅助教师实验教学
2.2 还原真实实验情景
2.3 丰富自主学习方式
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅议“翻转课堂”之微课在农村初中物理实验教学中的运用[J]. 吴文彪. 黑龙江教育(理论与实践). 2015(02)
[2]“微课”:区域教育信息资源发展的新趋势[J]. 胡铁生. 电化教育研究. 2011(10)
本文编号:3427791
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