医学生职业认同感与心理弹性及其影响因素研究

发布时间：2021-10-15 12:29

　　目的探讨医学生职业认同感与心理弹性的关系及其影响因素。方法采用方便抽样的方法 ,用一般资料问卷、职业认同感问卷和中文版CD-RISC心理弹性问卷对640名医学生进行测评。结果本组医学生职业认同感评分（31.20±7.74）,采用Pearson相关分析可知,医学生职业认同感与心理弹性总分呈显著正相关（r=0.400,P<0.01）。回归分析显示,心理弹性、积极参加团体活动及所学专业是影响医学生职业认同感的重要因素。结论医学生职业认同感受心理弹性、积极参加社团活动及专业的影响,医学院校教师应采取多种措施来提高医学生职业认同感。 

【文章来源】：国际医药卫生导报. 2018,24(08)

【文章页数】：3 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]医学生职业认同感培育路径探析[J]. 吴琦,黄祥津,黄敏,周俊,方燕君.  中国医学伦理学. 2017(01)
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[3]空军2012—2013年新兵心理弹性及其相关因素研究[J]. 石川,李京玉,周卉,李杰生,丰艳,伍大勇.  国际医药卫生导报. 2015 (19)
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[5]某高职高专学校医学生职业认同感与学习倦怠的关系[J]. 吴燕萍,钟要红,陈定湾,刘明智.  环境与职业医学. 2014(04)
[6]不良医疗环境对在校医学生职业认同感影响的调查分析[J]. 叶正平.  中国高等医学教育. 2014(04)
[7]心理弹性训练对不同心理弹性水平军校医学生的正负性情绪及情绪调节方式的影响[J]. 彭李,李敏,姜晓梅,左昕,缪毅,于永菊,刘波涛.  第三军医大学学报. 2014(05)
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硕士论文
[1]实习护生与临床护士职业认同水平及相关因素的研究[D]. 高虹.复旦大学 2012
[2]医科大学生职业认同、学业情绪的状况及关系研究[D]. 张愫怡.福建师范大学 2009



本文编号：3437989