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发布时间：2021-11-02 11:14

　　新媒体技术的运用给"基础"课教学带来的挑战与便利已有目共睹。如何准确把握新媒体技术运用过程中存在的问题与应对方法,是传统教学与新媒体技术结合过程中不容回避的问题。要做到"因事而化、因时而进、因势而新",教师自身的转变与提高是保证教学效果的前提,除此还须重视让学生借助新媒体技术成为当今良好网络环境建设的参与者。 

【文章来源】：思想理论教育导刊. 2017,(07)北大核心CSSCI

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、“基础”课教学运用新媒体技术的意义
二、当前“基础”课在运用新媒体技术方面存在的问题
三、“基础”课有效运用新媒体技术的着力点


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于慕课的思想政治理论课混合式教学实践研究——以“思想道德修养与法律基础”课为例[J]. 汤俪瑾,黄金满.  思想理论教育导刊. 2015(10)
[2]信息技术在思想政治理论课教学中的运用[J]. 郝英杰.  中国大学教学. 2009(12)



本文编号：3471877