以“温馨沟通”为抓手提升高职学生心理健康教育工作实效

发布时间：2021-11-19 03:53

　　越来越多的心理健康教育工作者关注心理健康教育工作实效,笔者提出以"温馨沟通"工作为抓手,把心理健康教育工作作为加强和改进学校思想政治教育工作、全面推进素质教育的新途径。具体包括:统一认识,加强领导,建立三级温馨沟通网络;认真贯彻落实,归纳温馨沟通常见心理问题;科学规划,三个结合,努力开创温馨沟通新局面。 

【文章来源】：辽宁省交通高等专科学校学报. 2018,20(05)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 统一认识, 加强领导, 建立三级温馨沟通网络
    1.1 一级网络:校级温馨沟通
    1.2 二级网络:系级温馨沟通
    1.3 三级网络:朋辈温馨沟通
2 认真贯彻落实, 归纳温馨沟通常见心理问题
    2.1 日常普遍心理问题
    2.2 重大应激性心理问题
3 科学规划, 三个结合, 努力开创温馨沟通新局面
    3.1 目标管理与工作创新相结合
    3.2 第一课堂教育与第二课堂教育相结合
    3.3 营造氛围与改造环境相结合



本文编号：3504234