学校文化建设应该确立四个意识

发布时间：2021-11-29 02:48

　　<正>学校文化建设必须紧紧围绕学校中的人来展开,真心倾听学校全体成员的期望、心愿,以学校全体成员的生命成长与人格完善为最终目的,而非压制学校全体成员的个性和能动性,将学校全体成员视为学校文化建设的局外人、服从者,甚至是学校文化的被动接受者。习近平总书记在党的十九大报告中指出:"文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。"^[1]同样,学校文化对学生的成长、发展也至关重要。尤其是在学校文化建设如火 

【文章来源】：中国德育. 2018,(23)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、坚定的方向意识
二、自觉的承继意识
三、适度的开放意识
四、明晰的主体意识


【参考文献】：
期刊论文
[1]学校德育改革应该确立的四种意识[J]. 唐汉卫.  教育研究. 2017(06)
[2]习近平在全国高校思想政治工作会议上强调 把思想政治工作贯穿教育教学全过程 开创我国高等教育事业发展新局面[J]. 吴晶,胡浩.  中国高等教育. 2016(24)
[3]班级文化场域建构:价值选择与关系调适[J]. 张祥兰.  中国教育学刊. 2016(08)
[4]关于学校文化建设的几点思考——兼论当前学校文化建设存在的问题[J]. 唐汉卫.  教育发展研究. 2012(Z2)



本文编号：3525687