翻转课堂在C语言中的教学研究与探索

发布时间：2021-12-18 16:22

　　为了培养软件技术的实践型人才,树立以学生为本的教学理念,文章创新了"C语言程序设计"课程的教学模式,采用了翻转课堂的实践教学模式,改进了现有的教学方法,激励学生主动学习该门课程,提高学生的实践技术能力。 

【文章来源】：无线互联科技. 2018,15(20)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 在C语言教学中采用翻转课堂的必要性
    1.1 传统C语言教学中存在的问题
    1.2 C语言教学应用翻转课堂的必要性
2 翻转课堂在C语言教学中的应用
    2.1 课前教学资源的下达
    2.2 课堂教学环节的展开
    2.3 课后督促实践能力的培养
3 结语



本文编号：3542756