谈“第五媒体”——手机媒体在写作教学中的运用

发布时间：2021-12-24 15:39

　　将人工智能应用到教育之中,不仅可以改变教师的教学理念和教学行为,使教师在教材之外利用更多的优质教学资源,同时还改变了学生的学习方式,提升了课后自主学习的主动性、趣味性,使学与教的模式发生转变。在经济欠发达的农村等地区,智能手机的运用能够较好地弥补教学硬件设施的不足,扭转学生的学习态度,促进写作教学的有效开展。 

【文章来源】：华夏教师. 2018,(32)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、手机“音乐”——让文思飞扬的催化剂
二、“手机图片”——由“直观”到“理性”的过渡
三、短信、微信、QQ等工具的开发使用——贯通“交际”与“作文”的桥梁


【参考文献】：
硕士论文
[1]多媒体技术在职业院校健美操教学中应用的实验研究[D]. 窦红燕.山东师范大学 2020



本文编号：3550753