大学英语网络自主学习平台的应用与教学实践研究

发布时间：2021-12-30 08:01

　　随着信息技术的迅猛发展,大学英语网络自主学习平台在大学英语教学得到了越来越广泛的应用。文中依据建构主义理论,通过大学英语网络教学实践,论证了大学英语网络学习平台的建设和应用对高职学生英语自主学习能力的提高有着显著的帮助和积极的影响。 

【文章来源】：广东交通职业技术学院学报. 2018,17(04)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 理论依据
2 研究过程
    2.1 研究对象
    2.2 研究方法
        2.2.1 问卷调查法
        2.2.2 教学实践法
    2.3 平台简介
    2.4 调查问卷结果与分析
    2.5 教学实践
        2.5.1 课前导学
        2.5.2 课中教学
        2.5.3 课后拓展
3 结论与建议


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于现代教育技术的大学英语立体化教学体系的构建研究[J]. 陈洁.  外语电化教学. 2008(05)
[2]建构主义学习理论指导下的商务英语口语教学[J]. 蔡莉.  外语界. 2006(02)



本文编号：3557791