信息化课程教学问题探讨

发布时间：2022-01-20 03:14

　　信息化课程是教学的一种新型方式。线上线下教学的结合,提高了学生参与性,方便了教学互动,也便利了教学资料的留存和整理,对教学推进起到积极的作用。信息化课程建设过程中发现存在"资源发布后缺乏自主学习"、"活动发布后存在复制粘贴"、"上课玩手机"、"考试中有抄袭现象"等问题,究其原因,即未能调动学生学习自主性、思考自主性。 

【文章来源】：现代经济信息. 2018,(21)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、信息化课程教学开展
    (一) 课前资源推送
        1. 课程资源推送及活动开展时间规律化。
        2. 上传教学资料, 网络链接时势资料。
    (二) 课中教学活动开展
        1. 提高课堂考勤频率。
        2. 开展课堂教学活动。
    (三) 课后复习巩固
        1. 课后复习巩固。
        2. 期末课程考核。
二、信息化教学过程存在的问题
    (一) 资源发布后缺乏自主学习
    (二) 活动发布后存在复制粘贴
    (三) 上课过程中玩手机
    (四) 考试中有抄袭现象
三、解决对策
    (一) 丰富教学资源
    (二) 丰富课堂内容



本文编号：3598067