翻转课堂模式下初中信息技术课堂教学有效设计——以苏教版“研究报告美化”课程为例

发布时间：2022-01-23 14:17

　　在阐述翻转课堂教学模式内涵及翻转课堂教学模式下初中信息技术课堂教学设计原则的基础上,以苏教版初中信息技术七年级上册第四章"应用文档设计与制作"中的"研究报告美化"课程为例,分析基于翻转课堂的初中信息技术教学设计过程。 

【文章来源】：中国教育技术装备. 2018,(21)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 前言
2 翻转课堂教学模式的内涵
3 翻转课堂教学模式下初中信息技术课堂教学设计原则
4 翻转课堂教学模式下初中信息技术课堂教学设计过程和形式
5 翻转课堂教学模式下初中信息技术课堂教学设计实例分析教师提供部分学习资料
6 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]初中信息技术课中翻转课堂教学模式的设计与应用探究[J]. 张健平.  课程教育研究. 2017(49)
[2]初中信息技术翻转课堂之课堂教学设计研究[J]. 李芸.  考试周刊. 2017(59)
[3]翻转课堂模式实施的可行性和策略探析——以小学信息技术课堂为例[J]. 尹保中.  中国教育技术装备. 2016(05)



本文编号：3604520