高等数学混合式教学改革研究与实践

发布时间：2022-01-23 17:14

　　本文在信息化背景下对高职院校高等数学混合式教学改革问题进行了研究与实践,针对现阶段高等数学教学中存在的问题提出基于混合式教学的解决策略,详细给出了混合教学模式的基本流程及考核方案。最后结合本校具体数据展示了混合教改的实施效果。 

【文章来源】：科技视界. 2018,(29)

【文章页数】：4 页

【部分图文】：

混合课程的基本形式

【参考文献】：
期刊论文
[1]高职高等数学混合教学模式探究——以江苏农林职业技术学院为例[J]. 曹卫锋,梅霞.  科教导刊(上旬刊). 2015(12)
[2]课堂教学新模式改革研究[J]. 于海平,张刚兵.  软件导刊(教育技术). 2015(01)
[3]从Blending Learning看教育技术理论的新发展（上）[J]. 何克抗.  电化教育研究. 2004(03)



本文编号：3604810