“互联网+”时代线上线下混合式教学模式探究

发布时间：2022-02-11 10:41

　　"互联网+"时代,随着教育信息化的深入,高校教育出现了一种新的教学模式,这种全新的教学模式结合了网络教学和传统教学的优势,即线上线下混合式教学,那到底什么是线上线下混合式教学,优势是什么,我们又该怎么设计并实践,借助什么样的平台,效果又如何呢? 

【文章来源】：江西电力职业技术学院学报. 2018,31(10)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
0 引言
1 线上线下混合式教学模式的意义
2 线上线下混合式教学模式的优势
3 线上线下混合式教学模式的实践
    3.1 线上有资源
    3.2 线下有活动
    3.3 过程有评价
4 线上线下混合式教学模式的思考


【参考文献】：
期刊论文
[1]“互联网+”时代线上线下混合式教学模式探究——基于我校“马克思主义基本原理概论”教学效果的调查研究[J]. 梅娟.  科教文汇(下旬刊). 2018(03)
[2]基于云班课的线上线下混合式教学模式在高职微生物学教学中的探索与实践[J]. 程旺开,李囡囡.  微生物学通报. 2018(04)
[3]基于翻转课堂理念的混合式教学模式设计与实践——以《教育技术学专业英语》为例[J]. 王艳丽,程云,王锋.  中国教育信息化. 2016(10)



本文编号：3620132