电子教案与PPT、虚拟仿真实验相结合的医学专业学习方法

发布时间：2022-11-04 19:33

　　随着教育事业快速发展,促使医学专业实现了良好发展,为了加强医学专业学习效果,需要合理选择学习方法,其中电子教案与PPT、虚拟仿真实验相结合是目前较为常见的学习方式。文章主要围绕电子教案与虚拟仿真实验阐述、电子教案与虚拟仿真实验相结合运用优势、电子教案与虚拟仿真实验相结合在医学专业学习中的应用等方面展开讨论,以便发挥这一学习方式在医学专业学习中的应用价值。 

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 电子教案与虚拟仿真实验
    1.1 对电子教案的认识
    1.2 虚拟仿真实验平台
2 电子教案、PPT与虚拟仿真实验相结合在医学专业学习中的应用优势
3 电子教案、PPT与虚拟仿真实验相结合在医学专业学习中的运用
    3.1 确保电子教案制作合理性
    3.2 充分利用PPT课件在学生学习中的作用
    3.3 科学选择虚拟仿真实验平台功能
    3.4 在目标引导下合理选择学习方式
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]依托虚拟仿真实验教学平台促进医学生实践创新能力[J]. 胡晓松,潘克俭,张晓,杨拯,冯军.  中国现代教育装备. 2015(01)
[2]虚拟仿真教学平台提高医学实践操作学习效率的方法改革与应用探索[J]. 曹礼,邓锋,宋锦璘,戴红卫,蒋丹,江峰.  教育教学论坛. 2013(39)
[3]虚拟仿真实验系统在病理生理学教学中的应用[J]. 门秀丽,赵利军,孔小燕,李宏杰,吴静,刘丽华.  基础医学教育. 2013(02)



本文编号：3701205