“互联网+”背景下网络教学模式的探索与实践——以《硬笔书法》课程为例

发布时间：2022-11-08 21:29

　　"互联网+"时代,高等院校探索网络教学模式,不仅可以改善很多学校师资力量薄弱的局面,促进优质教育资源的均衡配置,也能调动学生学习的积极性和主动性,使学生变被动学习为主动学习,获取更多的知识和更广阔的发展空间。 

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【文章目录】：
一、“互联网+”背景下探索网络教学模式的重要意义
二、《硬笔书法》课程网络教学模式的探索与实践


【参考文献】：
期刊论文
[1]颠覆抑或融合:慕课与高校传统教学的关系探讨——基于教学设计和教学效果的视角[J]. 李春,金毅.  当代教育科学. 2015(01)



本文编号：3704592