高中视唱练耳教学中数字技术的有效应用探讨
发布时间:2022-12-06 03:14
视唱练耳是高中音乐教学中的重要学科之一,通过对乐理知识的学习,借助视唱、听觉以及听写的方式实施听觉训练,从而培养学生对音乐的感知能力,促进学生音乐思维的发展。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、数字技术的优势
(一) 数字技术。
(二) 在视唱练耳教学中的可行性。
二、在高中视唱练耳教学中运用数字技术的措施
(一) 满足数字化的教学要求。
(二) 保证教学的生动性。
(三) 保证训练的科学化。
(四) 提升学生的综合素质。
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈高中视唱练耳教学中数字技术的有效应用[J]. 汪宏. 中国信息技术教育. 2014(20)
[2]探析数字技术在高中音乐视唱练耳教学中的应用[J]. 王月婕. 音乐大观. 2014(10)
[3]高中音乐视唱练耳教学中数字技术的应用研究[J]. 高群. 音乐时空(理论版). 2012(09)
本文编号:3710943
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、数字技术的优势
(一) 数字技术。
(二) 在视唱练耳教学中的可行性。
二、在高中视唱练耳教学中运用数字技术的措施
(一) 满足数字化的教学要求。
(二) 保证教学的生动性。
(三) 保证训练的科学化。
(四) 提升学生的综合素质。
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈高中视唱练耳教学中数字技术的有效应用[J]. 汪宏. 中国信息技术教育. 2014(20)
[2]探析数字技术在高中音乐视唱练耳教学中的应用[J]. 王月婕. 音乐大观. 2014(10)
[3]高中音乐视唱练耳教学中数字技术的应用研究[J]. 高群. 音乐时空(理论版). 2012(09)
本文编号:3710943
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