微课在计算机接口技术课程实验教学中的应用

发布时间：2022-12-07 18:07

　　随着互联网的发展,不断地涌现出新的教育理念和教学方法,微课作为一种新型的教学模式,走进计算机接口技术实验教学中,转变了传统教学模式,创新了教学方法,丰富了学生的学习方式,提高教学质量。该文分析了微课教学模式的主要特征,探究微课在计算机接口技术实验教学的具体应用方法,并在实验教学中对微课进行了教学评价,微课的开展为本门课程的实验教学改革提供有效的方法。 

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 微课的定义
2 微课教学模式的主要特征[1]
    2.1 教师角色的转变
    2.2 学生学习方式的转变
    2.3 师生和同学之间情感增强
3 微课在本门课程实验教学中的应用方法[2]
    3.1 课前复习中引入微课
    3.2 课前预习中引入微课
    3.3 课后巩固中引入微课
4 教学效果评价
5 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]微课、慕课及翻转课堂模式在计算机基础教学的应用研究[J]. 魏立荣.  当代教研论丛. 2017(10)
[2]微课在高职教学改革中的应用[J]. 庞士昱.  南方农机. 2017(10)
[3]浅谈微课在计算机专业实践教学中的应用[J]. 达格尔丽.  课程教育研究. 2017(17)



本文编号：3712595