基于虚拟现实技术的建筑动画光效表现教学研究
发布时间:2022-12-11 01:30
VR虚拟现实技术在建筑专业的教育中引用较少,但其沉浸感、交互性等特征,完全可以支持建筑动画光效表现的理论知识讲解。相当于为学生构建了极度真实的虚拟环境,可补充教学案例,加强学生的主观思考认知。故而,本研究分析了建筑动画光效表现需求,提出利用VR虚拟现实技术突破教学难点的方法,以便为优化建筑动画光效表现教学质量提供理论参考。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、建筑动画光效表现需求
(一) 广告效果图
(二) 实景效果图
二、当前建筑动画光效表现教学的难点
(一) 形象感知模糊
(二) 光线角度偏差
(三) 素材体验不足
三、应用虚拟现实技术增强建筑动画光效表现的积极效果
(一) 多维感知与存在意识
(二) 交互性与自主性
四、建筑动画光效表现教学中引用虚拟现实技术的方法
(一) 案例讲解虚拟引导
(二) 感官体验建筑特征
(三) 设计构思虚拟表达
(四) 教学反馈积极评价
五、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]谈虚拟现实技术与室内设计课程的融合与应用[J]. 胡泽华. 才智. 2018(17)
[2]虚拟空间表现系统在建筑学专业教学中的应用[J]. 方舟,廖一联. 实验科学与技术. 2018(02)
[3]“虚拟课堂”在建筑设计课程中的建设与探究[J]. 李梦薇. 城市建设理论研究(电子版). 2018(11)
[4]VR技术在园林建筑中的应用探析[J]. 吴圆圆,陈忠萍. 现代园艺. 2018(04)
本文编号:3717888
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、建筑动画光效表现需求
(一) 广告效果图
(二) 实景效果图
二、当前建筑动画光效表现教学的难点
(一) 形象感知模糊
(二) 光线角度偏差
(三) 素材体验不足
三、应用虚拟现实技术增强建筑动画光效表现的积极效果
(一) 多维感知与存在意识
(二) 交互性与自主性
四、建筑动画光效表现教学中引用虚拟现实技术的方法
(一) 案例讲解虚拟引导
(二) 感官体验建筑特征
(三) 设计构思虚拟表达
(四) 教学反馈积极评价
五、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]谈虚拟现实技术与室内设计课程的融合与应用[J]. 胡泽华. 才智. 2018(17)
[2]虚拟空间表现系统在建筑学专业教学中的应用[J]. 方舟,廖一联. 实验科学与技术. 2018(02)
[3]“虚拟课堂”在建筑设计课程中的建设与探究[J]. 李梦薇. 城市建设理论研究(电子版). 2018(11)
[4]VR技术在园林建筑中的应用探析[J]. 吴圆圆,陈忠萍. 现代园艺. 2018(04)
本文编号:3717888
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