省域教学资源公共服务平台助推职业教育发展机制研究
发布时间:2022-12-24 09:26
在信息爆炸时代,如何实现优质教学资源在巨量信息中的采集、分类和精准推送,成为教育信息化建设过程中的重要思考点。在大数据和人工智能技术高速发展的今天,运用相关技术,搭建省级教学资源公共服务平台,不失为推进省域职业教育更好发展的有力举措。本文结合当前互联网教育资源使用的痛点,较为系统地思考了搭建省级教学资源公共服务平台的功能需求和技术可能,并就平台的长久持续运营提出了自己的思考。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、问题的提出:省级职业教育教学资源公共服务平台要解决哪些痛点
1. 资源分散
2. 资源使用率不高
3. 资源使用不方便
4. 资源更新速度难以保证
5. 资源质量鱼龙混杂
6. 资源的知识产权保护形势堪忧
二、解决策略:省级职业教育教学资源公共服务平台应具备的功能设计
1. 资源采集功能
2. 自动分类与存储功能
3. 自动评级与推优功能
4. 交易功能
三、具体方法:省级职业教育教学资源公共服务平台功能实现的技术手段
1. 运用大数据爬虫系统采集处理教育资源
2. 运用Sunm-InCenter大数据平台提供公共服务
四、机制保证:省级职业教育教学资源公共服务平台如何避免沦为空中楼阁
1. 以先进技术确保资源质量是平台运营的源头活水
2. 充分发挥省教科院组织人才优势是平台运营的重要保障
3. 积极探索公益创业模式, 确保平台运营的长久生命力
五、结束语
本文编号:3725943
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、问题的提出:省级职业教育教学资源公共服务平台要解决哪些痛点
1. 资源分散
2. 资源使用率不高
3. 资源使用不方便
4. 资源更新速度难以保证
5. 资源质量鱼龙混杂
6. 资源的知识产权保护形势堪忧
二、解决策略:省级职业教育教学资源公共服务平台应具备的功能设计
1. 资源采集功能
2. 自动分类与存储功能
3. 自动评级与推优功能
4. 交易功能
三、具体方法:省级职业教育教学资源公共服务平台功能实现的技术手段
1. 运用大数据爬虫系统采集处理教育资源
2. 运用Sunm-InCenter大数据平台提供公共服务
四、机制保证:省级职业教育教学资源公共服务平台如何避免沦为空中楼阁
1. 以先进技术确保资源质量是平台运营的源头活水
2. 充分发挥省教科院组织人才优势是平台运营的重要保障
3. 积极探索公益创业模式, 确保平台运营的长久生命力
五、结束语
本文编号:3725943
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