翻转课堂在高校公共体育课程中的应用研究

发布时间：2023-02-11 11:28

　　该文针对普通高校公共体育教学过程中出现的"异化"现象,将翻转课堂教学模式运用到高校公共体育课程教学优化中,在充分挖掘教师与学生的互动效应基础上,推动高校公共体育课程的改革进程,使学生从被动的接受者转变为主动的学习者,从灌输式教学方式转变为互动式教学方式,从而使动商理念在高校公共体育课堂上绽放异彩。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 高校公共体育课程异化现象
2 翻转课堂概述
3 高校公共体育课程翻转课堂应用方案
    3.1 优化课程资源, 完备体育课程网络平台
    3.2 充分了解学情, 培养学生高度的学习自主性
    3.3 教学目标的制定
    3.4 课堂程序
    3.5 教学策略
    3.6 建立相应的评价机制
4 结语



本文编号：3740301