《服装结构设计》课程信息化教学设计

发布时间：2023-03-09 07:48

　　信息化教学是职业教育教学改革的重要手段,教师的信息化教学设计能力对学生的学习效果有着重要影响。本文以2017年全国职业院校信息化教学大赛高职组信息化教学设计赛项一等奖作品《波形褶在裙装结构设计中的应用》为例,从教学分析、教学实施、教学效果、特色创新四个方面来探究如何在《服装结构设计》课程中开展信息化教学设计。

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【文章目录】：
1 教学分析
    1.1 课程分析
    1.2 教学内容分析
    1.3 学情分析
    1.4 教学目标、重难点
    1.5 教学策略
2 教学实施
    2.1 课前
    2.2 课中
        2.2.1 任务准备 (5min)
        2.2.2 任务分析 (15min)
        2.2.3 任务实施 (55min)
        2.2.4 任务评价 (15min)
    2.3 课后
3 教学效果
4 特色创新



本文编号：3758007