城镇留守学生心理健康问题及其对策研究
发布时间:2023-06-10 11:40
留守学生的健康成长已成为社会关注的焦点问题,目前,留守学生的心理健康发展方面存在的问题对社会的和谐稳定构成了潜在的威胁,从根本上解决城镇留守学生的心理健康问题已经迫在眉睫。解决城镇留守学生心理健康问题可从家庭、学校、社会三方面入手:积极倡导合力教育、增强学校软件设施建设、尽快实施户籍制度改革、营造有利于留守学生健康成长的社会氛围等。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、城镇留守学生的心理健康问题
(一) 性格障碍
(二) 人格发展不健全
(三) 法律意识淡薄、品行差
二、城镇留守学生心理健康问题原因分析
(一) 亲情缺失, 家庭重养轻教
(二) 教育缺失, 学校重智轻德
(三) 社会重利轻义、三观分离
三、解决城镇留守学生心理健康问题的对策
(一) 完善家庭教育职能, 积极倡导合力教育
(二) 完善留守学生心理健康问题预防和干预机制
(三) 增设心理健康课程, 开展心理健康教育讲座, 注重心理健康教育
(四) 社区设立留守学生之家, 给予关爱与温暖
本文编号:3832818
【文章页数】:2 页
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一、城镇留守学生的心理健康问题
(一) 性格障碍
(二) 人格发展不健全
(三) 法律意识淡薄、品行差
二、城镇留守学生心理健康问题原因分析
(一) 亲情缺失, 家庭重养轻教
(二) 教育缺失, 学校重智轻德
(三) 社会重利轻义、三观分离
三、解决城镇留守学生心理健康问题的对策
(一) 完善家庭教育职能, 积极倡导合力教育
(二) 完善留守学生心理健康问题预防和干预机制
(三) 增设心理健康课程, 开展心理健康教育讲座, 注重心理健康教育
(四) 社区设立留守学生之家, 给予关爱与温暖
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