“创客教育”理念下《教育技术》课程资源设计与构建

发布时间：2023-06-10 14:39

　　课程资源是实施课程的必要条件,创客教育正逐渐从教育边缘慢慢渗透到学校教育体系。构建基于创客教育理念的课程资源,应打破传统课程资源观,扩大课程资源的范畴,同时确立以信息化为核心的课程资源观。创客教育理念下《教育技术》课程资源建设秉承融合性、生成性和多样性原则,通过确定教学目标、筛选课程资源、课程资源试用与评价、纳入课程资源库4个步骤,形成一个动态变化的资源库,有力推动了《教育技术》课程的发展。

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【文章目录】：
0 引言
1 创客教育理念下《教育技术》课程资源建设原则
    1.1 融合性
    1.2 生成性
    1.3 多样性
2 创客教育理念下《教育技术》课程资源建设路径
    2.1 确定教学目标
    2.2 筛选课程资源
    2.3 课程资源试用与评价
    2.4 纳入课程资源库
3 结语



本文编号：3833044