信息技术与课程整合环境下的分组合作式学习模式研究

发布时间：2024-02-13 23:43

　　本文总结了"互联网+"时代,信息技术与课程整合环境下大学英语教学中使用的几种常规教学模式,分析了它们的优点和不足之处,同时分析探讨了"互联网+"分组合作式学习模式在大学英语教学中的应用及其实用性。

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【文章目录】：
1 信息技术与英语教学模式的整合
    1.1 课件演示型教学模式
    1.2 网络交互式教学模式
    1.3 网络平台自主学习模式
2 信息技术与分组合作式学习模式的整合
    2.1 分组合作式学习模式在传统英语教学中的利与弊
    2.2“互联网+”时代的分组合作式学习模式的实用性
3 结语



本文编号：3897401