试析微课模式下高职英语教学策略

发布时间：2024-05-17 05:23

　　微课在高职英语课堂的引入,能够突破传统教学模式的局限,通过微课教学模式学生的学习兴趣提高,同时也利于高职学生学习到更多的英语知识,为其日后发展奠定良好基础。基于此应该重视研究如何在微课模式下,实现高职英语教学水平的不断提高。

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
引言
1. 微课模式下高职英语教学的创新
    1.1 课程时间缩短
    1.2 课程内容精简
    1.3 课程目标明确
    1.4 课程主体转移
2. 高职英语教学中微课的实践
    2.1 挑选出明确的主题
    2.2 教师讲解和PPT播放相结合
    2.3 正确应用相应的信息技术
    2.4 合理将知识拓展与微课结合
结束语



本文编号：3975446