试析初中化学教学中翻转课堂学习活动设计与应用

发布时间：2024-05-21 06:42

　　在新课改教育理念下,教师要及时转变自己的教学理念,在教学中发挥出自身的引导作用,激发学生的学习兴趣,提升学生的自主学习能力,帮助学生养成良好的学习习惯。翻转课堂教学模式可以将教学理念与信息技术结合起来,因此,在初中化学教学中,教师运用翻转课堂教学可以让学生产生更大的学习兴趣,从而能更加主动的投身到学习之中,提升学习效率。

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【文章目录】：
一、翻转课堂的概述
二、初中化学教学中翻转课堂学习活动的设计
    (一) 合作探究过程
    (二) 个别指导阶段
    (三) 总结反馈阶段
三、初中化学教学中翻转课堂学习活动的应用
    (一) 课前学习阶段
    (二) 课堂教学阶段
    (三) 课后阶段



本文编号：3979741