影响校园施暴者社会化的心理机制研究

发布时间：2025-03-29 23:23

　　 校园暴力是一种在学校内外采用暴力手段伤害他人或侵害他人财产和利益的触法行为。本文从社会、文化、心理3方面对校园暴力的成因进行分析,认为影响校园暴力产生的因素有个体的不完全社会化或错误社会化、学校的教育偏差、家庭教育的缺失、校园暴力文化的背景、个体心理因素中的攻击性特质、唤醒状态、认知方式以及情境因素,提出整体教育、整体人发展的理念,重视家庭早期的教育,促进学生正常的社会化进程,通过改善校园文化环境,提高学生自我保护意识和应急处理能力来预防暴力事件的发生。

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【文章目录】：
1 校园暴力的种类、危害及现状
2 校园暴力的社会、学校和家庭成因分析
    2.1 个体的不完全社会化和错误社会化
    2.2 学校教育的偏差
    2.3 家庭教育的缺失
3 校园暴力文化背景
4 校园暴力产生的心理因素分析
5 结语



本文编号：4037815