流动儿童城市适应及影响因素——过去20年的研究概述
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【摘要】:流动儿童的城市适应问题随着流动儿童数量的不断增加和在城市长期生活而成为研究者们关注的焦点。对从国内外主要数据库中检索到的过去20年有关我国流动儿童城市适应的590篇研究成果进行了梳理,综述流动儿童城市影响的概念、理论、标准、现状、影响因素,主要得出了以下结论:(1)适应的概念涉及心理层面和社会文化层面等多个方面;(2)适应的理论有文化冲击理论、适应理论和社会排斥理论等;(3)适应的标准分为过程论和变量论;(3)心理、学校和社会文化适应的总体水平较差;(4)适应的影响因素包括个人、家庭、学校和社会多个方面。根据这些研究结论,对研究的局限进行了分析并提出了未来研究的展望,希望今后多进行整体性、综合性、深度研究,为家庭、学校和政府部门提供应对性的政策和策略。
【作者单位】: 中华女子学院心理系;北京师范大学发展心理研究所;
【关键词】: 流动儿童 城市适应 影响因素 教育与政策建议
【基金】:教育部人文社科规划项目“流动儿童多元社会认同整合机制及对其社会融合影响的追踪研究”(14YJAZH084) 北京市社会科学基金项目“在京农民工二代城市适应现状、成因及干预研究”(14SHB023) 国家社会科学基金项目“流动儿童的对立违抗行为及其对城市适应与融入的影响”(12CSH014) 中华女子学院配套经费
【分类号】:B844.1
【正文快照】: 一、研究背景随着改革开放和经济的发展,大量流动人口从农村涌向城市。2010年第六次人口普查的结果发现,我国流动人口规模已达2.21亿(国家统计局,2012)。在农村劳动力向城市转移的同时,大量儿童也伴随着父母的迁移而涌向了城市。流动儿童被定义为流动人口中14周岁及以下的儿童
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【共引文献】
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本文编号:432300
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