翻转课堂教学法与专门用途英语教学——以旅游英语课程为例

发布时间：2017-06-08 11:07

  本文关键词：翻转课堂教学法与专门用途英语教学——以旅游英语课程为例，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：一直以来,专门用途英语教学均处于两难的境地——既要强调英语语言知识教学、某学科专业知识教学,同时也要顾及技能训练。有限的课堂时间常成为制约专门用途英语教学的一个瓶颈。而翻转课堂教学法把知识的传授放在课前自主学习环节进行,使专门用途英语教学这一难题得以解决。本文以旅游英语课程为例,探讨翻转课堂教学法用于专门用途英语教学的可行性,并在实践中发现运用翻转课堂教学法需要注意的问题。
【作者单位】： 广东石油化工学院;
【关键词】： 翻转课堂教学法 专门用途英语 旅游英语
【分类号】：G434;F590-4;H319.3
【正文快照】： 近年来,翻转课堂教学法的浪潮席卷中国教育界,冲击着传统课堂教学。传统课堂教学以教师讲授知识、学生吸收知识的模式为主,学生在该种传统课堂教学模式下容易丧失积极性和主观能动性,学生在课堂“沉默”的现象屡见不鲜。而翻转课堂教学法恰恰与传统课堂教学方法相反(周平,2015

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本文编号：432311