从信息化大赛看信息化教学存在的误区及对策

发布时间：2017-06-08 17:19

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【摘要】：信息化教学是一种以信息技术为基础的新型教育教学方式,在全国职业院校信息化大赛中参赛教师的教学目标、过程、策略、评价以及师资能力等仍旧存在一些误区。基于此,从建立高效CIO制、提升教师信息化教学能力、创新信息化教学模式等方面提出高职院校信息化教学的优化对策。
【作者单位】： 陕西职业技术学院;
【关键词】： 高职院校 信息化大赛 信息化教学
【分类号】：G434
【正文快照】： 教育信息化“十三五”规划,展现了未来五年以教育信息化全面推动教育现代化的宏大图景,标志着教育信息化进入一个全新的发展阶段。信息技术如VR、人工智能、物联网、云、大数据、移动计算、3D打印等科技元素融入课堂,作为高职院校教育者应提高对信息化这种先进而现代的教学手

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1 本报记者 吴佳s

本文编号：433236