MOOC环境下高校图书馆嵌入式信息素养教育探要——以西部11所师范院校图书馆为例

发布时间：2017-06-08 18:11

  本文关键词：MOOC环境下高校图书馆嵌入式信息素养教育探要——以西部11所师范院校图书馆为例，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：嵌入式信息素养教育是当前MOOC背景下一种新的服务模式,尤其适用于指导西部欠发达地区高校图书馆探索信息素养教育,提升信息素养教育服务水平。以代表西部师范院校发展水平的11所师范院校图书馆为调查对象,以嵌入式理论为依据,探讨在现有条件下,西部师范院校图书馆开展嵌入式信息素养教育的可行性和实施策略。
【作者单位】： 广西师范学院图书馆;
【关键词】： MOOC 西部 师范院校图书馆 嵌入式理论 信息素养能力
【基金】：CALIS广西文献信息服务中心预研项目“新技术环境下西部高校图书馆嵌入式学科服务研究”(项目编号:CALISGX201510)成果之一
【分类号】：G434;G258.6;G252.7
【正文快照】： “信息素养”一词由英文翻译而来,有的译成“信息素质”,笔者使用的“信息素养”与“信息素质”指的是同一个概念。高师院校作为培养未来教师的摇篮,大学生信息素养能力的培养是高师院校高素质人才培养过程中贯穿始终、不可缺少的重要组成部分。而“图书馆员长期以来都做着培

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