信息化微课程教学法在医学化学教学中的探索与实践

发布时间：2017-06-09 02:03

  本文关键词：信息化微课程教学法在医学化学教学中的探索与实践，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：医学化学是医学生实现中学基础与医学专业学习有效衔接的重要课程。针对"中学课程改革和高考各省为政"引起医学化学课程标准难于统一实施以及师生面临课堂教学时间少等实际问题,思考了适应现行中学课程改革的医学化学教学方法,进行了信息化微课程教学法在医学化学教学中的探索与实践。
【作者单位】： 第三军医大学药学院化学教研室;重庆市凤鸣山中学;
【关键词】： 医学化学 信息化微课程 教学方法
【基金】：第三军医大学教育改革研究课题(2014B04)
【分类号】：R-4;G434
【正文快照】： 庆市凤鸣山中学)中学课程改革“最要害”的变化是学生自主选课。自主选课包括课程科目选择及同一课程的知识模块选择[1]。也就是说,学生在完成必修课程的基础上,有很大的“课程选择权”,可以在一定的范围内“想学什么就学什么”。这是最大的亮点,也是最大的难点。由于学生对高

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本文编号：434182