移动社会化网络环境下工作坊学习模型的构建

发布时间：2017-06-09 16:05

  本文关键词：移动社会化网络环境下工作坊学习模型的构建，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：工作坊学习模式被广泛应用于实践学习过程中,取得了较好的应用效果。如今,在教育信息化进程不断加快的社会背景下,移动社会化网络为工作坊学习模式的持续改进提供了可能。借助移动社会化网络环境构建新的工作坊学习模型,为实践学习者提供丰富的学习资源、拓宽学习的时间和空间,丰富学习过程中交互的方式,从而实现线上线下相结合的工作坊学习。将该模型应用于具体工作坊项目开展的过程中,结果显示,模型的使用提升了工作坊实践学习的效果。
【作者单位】： 江南大学教育信息化研究中心;
【关键词】： 移动社会化网络环境 工作坊 实践学习 微信公众平台
【基金】：2014年度国家社会科学基金项目“吴地文化遗产网络知识服务研究”(14BTQ040)的研究成果之一
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、问题的提出“现代课程教育理论告诉我们,课堂理论教学并不是唯一的课程资源,实践亦是课程内容的基本范畴,内容丰富、开放、灵活的各种实践学习活动是高校实践教学和开展大学生思想政治教育、素质教育、技能教育不可或缺的良好资源。”[1]开展实践学习活动是学生实现全面发

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