校企合作模式下“翻转课堂”在经济法教学中的应用——以郑州财经学院为例

发布时间：2017-06-11 05:09

  本文关键词：校企合作模式下“翻转课堂”在经济法教学中的应用——以郑州财经学院为例，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：经济法是高校经管类学科的专业课,课程内容相对抽象难懂,翻转课堂可以提高学生的学习主动性和课堂利用率,是一项价值较高的教学改革探索。但由于时间、技术和资源的有限性,仅凭借任课教师的个人能力难以真正实现翻转课堂,该文试图在校企合作的模式下,通过教学资源的整合探索经济法翻转课堂的教改之路。
【作者单位】： 郑州财经学院;
【关键词】： 翻转课堂 经济法 校企合作
【基金】：2016年河南省技术装备与实践教育研究课题《信息技术环境下“学与教”的研究》(项目编号:GZS242)的研究成果
【分类号】：G434;D912.29-4
【正文快照】： 经济法是经管类专业学生在校期间的一门专业核心课,对其掌握程度的好坏直接关系到人才培养目标的实现,仅知识结构上,较民法等部门法而言,经济法知识体系相对松散,内容抽象繁杂,理论性和实践性较强,离日常生活较远,学生经验性常识性难以积累。因此,在经济法教学过程中存在教学

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