哲学解释学视野下的教师权威

发布时间：2017-06-15 15:05

  本文关键词：哲学解释学视野下的教师权威，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：传统教师权威存在着二元对立的困境,当前时代发展要求重构教师权威,超越二元对立的哲学解释学成为研究教师权威的当然视角。在哲学解释学视野下,教师权威是理性选择的结果,课程改革、"我-你"师生关系、理解与对话及提升专业修养是教师权威重构的内外因素。
【作者单位】： 苏州幼儿师范高等专科学校;
【关键词】： 哲学解释学 教师 权威
【基金】：江苏省高校“青蓝工程”资助项目 江苏省教育科学“十二五”规划课题“教学学术视域下的高职教师专业发展研究”(B-b/2015/03/031)研究成果之一
【分类号】：G451
【正文快照】： 传统教师权威面临很大的挑战,但这并不是意味着教师权威完全被消解,而是要求在审视传统教师权威的基础上,从超越其困境的视角重构教师权威。一、二元对立:传统教师权威的困境关于教师权威的界定,其理论源头基本上都是韦伯理论,即将权威分为三类:传统型权威、法理型权威、魅力

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李琳琳;转型期的教师权威状况探析[J];河北大学成人教育学院学报;2002年01期

2 孙百娥;关于教师权威存在的合理性[J];教育评论;2002年02期

3 张良才,李润洲;论教师权威的现代转型[J];教育研究;2003年11期

4 万劲,邓达;浅议现代教师权威的合理建构[J];乐山师范学院学报;2003年06期

5 张良蜀;浅论远程开放教育中教师权威问题[J];云南电大学报;2003年04期

6 马向真;论合作基础上的教师权威[J];教育评论;2003年06期

7 李晓蕾;正确认识现代教师权威[J];当代教育论坛;2004年04期

8 夏t ,姚本先;教师权威与学生自由[J];当代教育论坛;2004年05期

9 刘灿群;基于新课程实施的教师权威反思[J];湘潭师范学院学报(社会科学版);2004年05期

10 曹树;信息网络背景下教师权威的重构[J];师范教育;2004年05期

中国重要会议论文全文数据库 前2条

1 滕海军;王小翠;;教师权威的挑战与自我重新构建[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（下）[C];2007年

2 陈焱焱;;试论德育中的教师权威[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合二专辑）[C];2006年

中国重要报纸全文数据库 前2条

1 本报驻伦敦记者 戴军;树立教师权威 整饬校园纪律[N];光明日报;2013年

2 河南师范大学教育科学学院教师，华中科技大学教育科学研究院在读博士 罗红艳;重塑网络时代的师生关系[N];中国教育报;2011年

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 沈萍霞;教师权威的困境与出路探索[D];陕西师范大学;2012年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 郑锦松;教师权威研究[D];华中师范大学;2008年

2 文丽霞;教师权威的重新审视和探析[D];苏州大学;2009年

3 曹国芳;对话教育中教师权威的消解和重建[D];扬州大学;2009年

4 宋琳娜;构建新型教师权威的思考[D];中南民族大学;2009年

5 曹彩虹;新课改背景下教师权威的重塑研究[D];西南大学;2011年

6 杨红云;教师权威的现代阐释[D];南京师范大学;2004年

7 姬蕾;关于“教师权威消解说”的辩证分析[D];东北师范大学;2006年

8 钟一平;教师权威研究[D];湖南师范大学;2006年

9 孟庆芬;论新型教师权威[D];首都师范大学;2006年

10 高媛媛;教师权威与学生自主发展的研究[D];安徽师范大学;2006年

  本文关键词：哲学解释学视野下的教师权威，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：452726