大学信息技术基础MOOC课程混合式教学模式的探索与实践

发布时间：2017-06-17 02:04

  本文关键词：大学信息技术基础MOOC课程混合式教学模式的探索与实践，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着MOOC教学模式的推广与盛行,传统教学与在线网络教学的混合教学模式很受追捧。河海大学文天学院以公共课大学信息技术基础课程为例,将大学信息技术基础MOOC在线教学与传统课堂教学相结合,开展混合式教学模式的理论与实践探索。经实践证明,混合式教学模式很好地解决了传统课堂教学中学生基础的参差不齐和教学课时量有限的实际问题,同时解决网络教学中学生学习缺乏主动性、实践课教学反馈不及时,学习者的自我效能感降低的矛盾。
【作者单位】： 河海大学文天学院;
【关键词】： MOOC 大学信息技术基础 混合式教学 课堂教学
【基金】：安徽省大规模MOOC示范项目:信息技术应用(项目编号:2015mooc232)
【分类号】：TP3-4;G434
【正文快照】： 当下,MOOC(Massive Open Online Courses,大规模在线开放课程)已经成为高等教育教学的一种全新方式,学习者不受空间与时间的限制,可在网络上完成课程学习、学习交互、布置与上交作业、教学评价考核、师生互评等各个环节,很好地解决了传统面对面课堂教学中资源共享难、课时有限

  本文关键词：大学信息技术基础MOOC课程混合式教学模式的探索与实践，由笔耕文化传播整理发布。

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本文编号：457029