音乐微课程的构建与实践
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【摘要】:正随着互联网的发展,教育的发展也出现了前所未有的变革,而信息社会所形成的巨大冲击力又对教育的方式、内容及手段提出了新的要求——如何使教育方式更加便捷、受众更广?如何使教育内容更有针对、丰富而有序?如何使教育手段更方便操作、实用有效?面对这样的变化与要求,微课作为一种新颖的载体便应运而生并不断发展完善。2014年7月,笔者首次设计制作了音乐微课,并在之后的研究过程中,深深体会到微课正在成为一种思想、一种理
【关键词】: 音乐鉴赏;教育内容;教育方式;课堂教学;教学效果;中国古代音乐;课堂形式;世界音乐文化;知识内化;设计框架;
【分类号】:G633.951;G434
【正文快照】: 随着互联网的发展,教育的发展也出现了前所未有的变革,而信息社会所形成的巨大冲击力又对教育的方式、内容及手段提出了新的要求——如何使教育方式更加便捷、受众更广?如何使教育内容更有针对、丰富而有序?如何使教育手段更方便操作、实用有效?面对这样的变化与要求,微课作为
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本文编号:502103
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