成人学位英语APP移动学习教学设计与效能分析

发布时间：2017-06-30 19:20

  本文关键词：成人学位英语APP移动学习教学设计与效能分析，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：成人学习者工学矛盾突出、动机显著、移动性强的特性使得移动学习越来越多地运用于成人教育当中。而英语词汇学习的碎片性、移动性、非结构性特点,以及移动互联技术的迭代,使得英语移动应用APP开发成为热点,但对其使用的效果研究还比较匮乏。本研究以成人学位英语单词大冲关APP为例,探讨其所采用的ARCS理论的开发设计原则,尤其是利用Ant Conc 3.2.2软件采集高频词等实践;分析网上用户评论,采用质性分析软件Nvivo展示了用户深度访谈的结果,通过该应用与目前市场上流行的三种应用做比较,展示了该应用的特色;同时,通过本校历年学位英语考试通过率变化的纵向比较,以及本校与国家开放大学分部学位获取率横向比较,证明了该APP在促进学生记忆学位英语大纲词汇和通过学位英语考试上的有效性。最后,指出了研究的局限性和下一步研究的建议。
【作者单位】： 北京开放大学国际文化学院;
【关键词】： 成人移动学习 APP应用 教学设计 用户评价 效能分析
【分类号】：G434;H319.3
【正文快照】： 2007年当第一代苹果手机(i Phone)面世的时候,很少有人能够看到它对教育的影响,然而在2010年,伴随着苹果平板电脑(i Pad)的发布,以及各种型号和品牌智能手机如雨后春笋般的出现,3G、4G以及Wi Fi上网资费的降低及手机、平板电脑上网的普及,可以说移动学习已经具备了物质基础,智

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本文编号：503215