基于网络平台的自动控制原理课程教学改革探索

发布时间：2017-07-01 22:11

  本文关键词：基于网络平台的自动控制原理课程教学改革探索，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着现代科技的日益发展和互联网的广泛普及,传统的自动控制原理课程教学模式也开始向着多元化方向发展。在革新传统教学模式的过程中,有效利用互联网,通过互联网教学模式弥补传统教学模式的不足,不仅可以丰富教学内容,更可以提高学生的学习兴趣,促进学生由被动接受学习转化为主动自主学习,从而提高自动控制原理的教学效果。
【作者单位】： 华北电力大学控制与计算机工程学院;
【关键词】： 自动控制原理 传统教学模式 网络教学模式 教学改革
【基金】：2014年北京市人才培养共建项目——教育教学改革项目“基于网络平台的自动控制理论课程教学改革与创新”(编号:GJ2014006)
【分类号】：G434;TP13-4
【正文快照】： 一、引言自动控制原理是来源于工程实践的理论课程,具有理论性强、实践性强、内容抽象、系统分析繁杂、涉及知识面广等特点,使学生学习起来具有一定的难度和深度,学生容易陷入枯燥、厌学的恶性循环,阻碍学生的学习。[1-3]然而,该门课程又是许多专业的基础知识,同时是后续相关

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1 罗成汉,张富忠;MATLAB在自动控制原理课程教学中的应用[J];电气电子教学学报;2003年03期

2 杨敏;;二阶系统性能改善的Matlab辅助教学[J];高等教育研究(成都);2008年03期

3 ;[J];;年期

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本文编号：507677