基于云服务的区域教育生态构建研究——以武汉教育云为例

发布时间：2017-07-05 18:30

  本文关键词：基于云服务的区域教育生态构建研究——以武汉教育云为例

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【摘要】：云技术在教育领域的应用使教师、学生、管理者参与教育教学活动的方式发生了深刻的变革。在云教育平台上,参与者、学习资源、教学活动、教育管理活动等共同构成了一个完整的生态环境,相比于传统的教育生态,资源更丰富、交互更及时、教学活动更多样、教学管理活动更高效。该研究以武汉市教育云平台及其在教学活动和教育领域等方面的应用为典型案例,首先分析了云教育生态的组成结构及其参与主体、学习资源等组成要素,其次分课堂教学、课外学习和教学评价三个层面研究了云教育生态下教学活动的创新,最后研究了云教育生态下的教育治理创新。该研究通过总结武汉市云教育生态建设与应用的成功经验,为我国推进教育信息化和现代化建设提供理论支持和实践指导。
【作者单位】： 武汉市教育局基础教育处;华中师范大学教育部教育信息化战略研究基地[华中];华中师范大学湖北省教育信息化发展研究中心;
【关键词】： 云教育生态 教学活动 教育治理
【基金】：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“信息技术支持下的教育教学模式研究”(项目编号:14JZD044)之子课题六“信息技术支持下的学生学习方式变革与能力发展研究”研究成果
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、引言 2010年7月,中共中央、国务院印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,成为指导当前中国教育改革发展的纲领性文件,其中明确指出:“信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视”,表明以信息技术与教育教学的深度融合为我国教育的现代化发

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本文编号：523109