“新闻导视课”“翻转课堂”教学方案与实施路径探究

发布时间：2017-07-19 12:24

  本文关键词：“新闻导视课”“翻转课堂”教学方案与实施路径探究

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【摘要】：风靡全球的"慕课""翻转课堂"已成为一种全新的备受关注的互联网教学应用形式。国内外相关教育机构进行了专门的"翻转课堂"教学试验,已取得良好的教学效果。结合我院"新闻导视"课程教学实际,在以突出"新闻导视课"的汉语言教学性质,提高预科生汉语技能框架下,探究新型高效的课堂教学方式,设计了"新闻导视课""翻转课堂"教学方案与实施路径,并通过七个视角加深对课程特色优势的了解,旨在谋求在教学实践中的切实应用,以期推进预科教学质量的持续有效提高。
【作者单位】： 伊犁师范学院中国语言学院;
【关键词】： 新闻导视课 翻转课堂 教学方案 实施路径
【分类号】：G434;G210-4
【正文快照】： 一一、引言“慕课”一词源于英文“mooc”,即“Massive OpenOnline Course”,意为“大规模在线开放课程”。与传统的课堂教学不同,慕课的课堂学员可以多达成千上万。慕课起源于美国高校的网络视频公开课。学生可以通过互联网免费注册帐号,并选择自己感兴趣的课程进行自主学习,

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本文编号：562917