荣县农村远程教育的问题与对策研究

发布时间：2017-07-31 01:27

  本文关键词：荣县农村远程教育的问题与对策研究

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【摘要】：社会主义新农村全面建设,我国“三农”问题顺利解决,对我国实现全面建成小康社会的伟大目标具有举足轻重的作用,然而社会主义新农村建设,需要大量的专业人才作为后盾,这对我国农村劳动力的素质提出更高的要求,作为“三农”问题中的三大问题之一,作为新农村建设的直接受益者,广大农民群众要想实现自身的发展,跟进时代的发展步伐,就必须提高自身的科学文化素质,增强自身的思想和专业技能。由于我国农村人口比重大,各个地区经济发展差异大,广大基层农民群众的科学文化素质水平不高,这就要求我国的农村教育转变传统的教学方式,利用现代科学信息技术,利用互联网技术实施现代远程教育,为扎根农村的工作者和农民提供远程信息和知识服务。然而,我国农村的教育资源相当匮乏,长期以来国家把教育的重点放在了城市,农村长期面临的问题在于教师资源和教学资源供不应求,农村的教育条件急需改善。农村的发展迫在眉睫,农村的教育也刻不容缓,因此在完善农村教育体系的同时,我们也需要利用现有的资源去满足农民日益增加的教育需求。本文以荣县为例,重点研究农村基层远程教育的现状和存在的问题,在理论层面,本文运用自主学习理论、交互理论、农村教育理论等理论基础,首先对农村远程教育的发展、作用等做了全面的理论分析。然后,利用实地调研访谈法、资料搜集法研究了荣县农村远程教育发展的现状,包括农村远程教育的基本概况、实施方法、教学内容、存在问题、成因等。通过研究发现,荣县农村远程教育存在的问题主要有以下几点：一是群众学员对远程教育认识存在偏差,降低了参与远程教学的积极性;二是党员干部远程教育形式、教学内容片面,缺乏带动群众学习的动力；三是远程教育内容不够丰富,教学方式不灵活,对受教育者缺乏吸引力；四是远程教育工作队伍、教学设备建设落后,教学质量不高。根据荣县农村远程教育存在的问题,本文深度剖析了其产生的原因,为提出政策建议提供方向。在深刻分析荣县远程教育的现状与产生原因的基础上,本文提出了相应的政策建议。
【关键词】：农村远程教育 党员干部 教育制度 荣县
【学位授予单位】：四川农业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G434
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 1 引言8-17
• 1.1 研究背景8-9
• 1.2 研究意义9-10
• 1.3 文献综述10-16
• 1.3.1 农村远程教育的内涵10
• 1.3.2 国外研究综述10-11
• 1.3.3 国内研究综述11-15
• 1.3.4 研究评述15-16
• 1.4 研究目的与内容16-17
• 1.4.1 研究日的16
• 1.4.2 研究内容16-17
• 1.5 研究方法17
• 2 相关理论基础17-20
• 2.1 自主学习理论17-18
• 2.2 交互理论18
• 2.3 农村教育理论18-19
• 2.4 农村远程教育的基本模式19-20
• 2.4.1 教学光盘播放点模式19
• 2.4.2 卫星数字收视点模式19
• 2.4.3 网络计算机教室模式19-20
• 3 荣县农村远程教育发展现状20-26
• 3.1 荣县概况20-21
• 3.2 荣县农村远程教育的概况与主要内容21-26
• 3.2.1 荣县远程教育概况21-22
• 3.2.2 荣县发展农村远程教育的主要做法22-24
• 3.2.3 荣县远程教育培训的主要内容24-26
• 4 荣县农村远程教育发展存在的问题及原因分析26-35
• 4.1 荣县农村远程教育发展存在的问题26-32
• 4.1.1 群众学员对远程教育认识存在偏差,降低了参与远程教学的积极性26-27
• 4.1.2 一些党员干部对远程教育认识不足,缺乏带动群众学习的动力27-29
• 4.1.3 远程教育内容不够丰富,教学方式不够灵活,对受教育者缺乏吸引力29-30
• 4.1.4 师资建设缺口大,远程教育工作人员素质较低,教学质量不高30-32
• 4.2 原因分析32-35
• 4.2.1 没有完善的远程教育体系与制度32-33
• 4.2.2 对农民群众和党员干部的远程教育观宣传工作不到位33
• 4.2.3 财政经费支持不足33-34
• 4.2.4 缺少相应的激励制度,对教师和群众学员缺乏吸引力34-35
• 5 对策建议35-38
• 5.1 加强宣传工作,促进干部群众形成积极的学习观念与教育观念35
• 5.2 建立健全农村远程教育筹资机制,保证农村远程教育发展的活力35-36
• 5.3 加快农村远程教育培训项目开发,丰富培训项目内容36
• 5.4 加强农村远程教育队伍建设,提高师资数量与质量36-37
• 5.5 完善农村远程教育的配套措施37-38
• 参考文献38-43
• 致谢43

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：596910