团体音乐治疗工作坊:大学生心理健康教育新模式探索

发布时间：2017-07-31 19:14

  本文关键词：团体音乐治疗工作坊:大学生心理健康教育新模式探索

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【摘要】：本文详细介绍以团体音乐治疗理论和方法为基础,开展的"音乐成长工作坊"团体辅导,以音乐的听、唱、奏、律动等方式开展,使学生能深入的体验、互动、感受,有利于更好地心灵成长。这种新模式内容丰富、形式新颖,在大学生心理健康教育中应用效果显著,对于塑造大学生优良心理素质和艺术修养有很好创新性和发展优势。
【作者单位】： 成都纺织高等专科学校;
【关键词】： 团体音乐治疗 大学生 心理健康 工作坊
【基金】：四川省教育厅2011年人文社科青年基金项目,立项者:钟代琴,项目编号:11SB067,项目名称:即兴表达的音乐治疗在大学生心理健康领域的应用
【分类号】：G441
【正文快照】： 音乐治疗作为一门集心理学、音乐学、医学为一体的综合学科,在学校、医院、康复中心等各个行业都有很大的应用价值。在高校学生心理健康教育领域,音乐治疗的方法可以通过听、唱、奏、创作、律动等一系列与音乐体验有关的活动,帮助同学们达到健康和成长的目的。特别是以工作坊

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本文编号：600695