安萨里与朱熹教育思想比较研究

发布时间：2017-08-10 10:41

  本文关键词：安萨里与朱熹教育思想比较研究

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【摘要】：安萨里和朱熹分别是11~12世纪伊斯兰和儒家文化的"复兴者"和"集大成者"。他们的思想遗产从根本上影响了各自文明的发展进程。本研究的主要问题是两位先哲的核心理念和使命是什么?将他们联系起来的线索是什么?他们教育思想所反映的共同价值观是什么?本研究是受到中国明清时代形成的"回儒"传统启示的一项研究,力图为促进伊斯兰文化和儒家文化对话贡献微薄之力。
【作者单位】： 北京大学外国语学院;清华大学教育研究院;
【关键词】： 安萨里 朱熹 教育思想 伊斯兰 中国
【分类号】：G40-09
【正文快照】： 在人类历史几乎同一时间坐标上,儒家文化和伊斯兰文化分别出现了作为“复兴者”和“集大成者”的朱熹和安萨里。朱熹(1130-1200)是中国南宋的儒学大师之一、教育家、哲学家和新儒学的开创者和集大成者。安萨里(1058-1111)是伊斯兰史上最著名的学者之一,苏非神秘主义思想家、教，

本文编号：650301