SPOC模式在高职教学中的应用

发布时间：2017-08-11 22:38

  本文关键词：SPOC模式在高职教学中的应用

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【摘要】：小规模私有在线课程(SPOC)的出现很好地解决了MOOC教学中存在的问题。通过对高职课程进行SPOC教学模式设计,利用《光伏发电系统设计与集成》课程进行实践,采用边实践、边总结、边提升的方式,评估分析该教学模式的适应性、科学性,最终确立了适合高职学生的SPOC教学模式,可为其它课程教学改革提供参考及借鉴。
【作者单位】： 湖南理工职业技术学院太阳能工程学院;
【关键词】： SPOC MOOC 高职课程 教学模式设计
【分类号】：G434;TM615-4
【正文快照】： 0引言MOOC存在师生之间缺乏面对面的交流,无法实现个性化教学;对注册学生缺乏有力监督,造成高辍学率及低及格率[2]等问题。SPOC教学模式及流程相比MOOC更加灵活,很好地解决了MOOC存在的问题[1]。其主要特点是将MOOC优质教学资源与面授教学之长深度融合。SPOC教学对学习者有限，

本文编号：658576