山西省高等职业院校教师信息化教学能力的调查分析
本文关键词:山西省高等职业院校教师信息化教学能力的调查分析
【摘要】:为了更好地了解山西省高等职业院校教师信息化教学能力,文章通过问卷调查和访谈,从"参加信息化教学相关培训情况"、"在教学中使用信息技术"、"在教学中使用信息技术对学生的作用"、"对信息化教学效果的影响因素分析"、"教师已经掌握信息化教学相关的软件和设备的程度分析"、"教师使用信息化教学方法的频率分析"等六个方面对山西省职业院校教师信息化教学能力进行了调查,以获得的数据资料为依据,总结其现状,发现其存在的问题,并针对问题分析其原因提出建议,以期为山西省高等职业院校教师信息化教学能力的提升与发展提供数据支撑。
【作者单位】: 山西大同大学教育科学与技术学院;
【关键词】: 高等职业院校 教师信息化 教学能力
【基金】:山西大同大学校级青年科学研究项目“基于云计算的moodle混合式协作平台的发展”(编号:2011Q18)
【分类号】:G434;G715.1
【正文快照】: 根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的通知以及《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》(征求意见稿),高等职业院校的改革,全面提升人才培养质量,高等职业院校教师信息化的教学能力是决定能否培养出高质量人才的关键,为了真实了解山西省
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,本文编号:665314
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