浅谈“慕课”平台下的中医英语翻译教学

发布时间：2017-08-14 05:17

  本文关键词：浅谈“慕课”平台下的中医英语翻译教学

  更多相关文章： 慕课 平台优势 中医英语 翻译教学 结合 方式 意义

【摘要】：本文在阐述"慕课"特点、平台和优势的基础上,探讨了将中医英语翻译教学与"慕课"相结合问题,以期在全球化浪潮下传播并扩大中医文化的影响力,让中医药真正走向世界。
【作者单位】： 江西中医药大学;
【关键词】： 慕课 平台优势 中医英语 翻译教学 结合 方式 意义
【基金】：江西省2014年教育教学改革项目《基于Mooc平台的中医英语翻译课程设计与应用研究》(编号:JXJG-14-12-7)研究成果
【分类号】：G434;H319.3;R-4
【正文快照】： 一、引言“慕课”(Massive Open Online Course,MOOC),即“大规模网络开放课程”。“慕课”的三巨头之一Coursera宣布其5门课程已进入美国教育理事会(ACE)的学分推荐计划,学生选修的学分可获大学承认。“慕课”进入正规高等教育体系的通道由此开启(姜泓冰,2013:15)。在“慕课

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前9条

1 王瑛;郭亦鹏;;高职高专英语翻译教学中存在的问题分析及建议[J];成都中医药大学学报(教育科学版);2009年03期

2 张彩霞;英语翻译教学的体会[J];包头医学院学报;1995年04期

3 倪传斌,刘治;高等医学院校英语翻译教学的现状与对策[J];中国高等医学教育;1996年04期

4 胡波;;“友善用脑”理论在中职英语翻译教学中的应用与研究[J];卫生职业教育;2012年04期

5 张玲;刍议大学英语翻译教学现状与对策[J];河南职工医学院学报;2003年04期

6 戴茗柯;李继光;张璇;;评价理论视角下医学英语翻译教学探究[J];黑龙江教育学院学报;2013年05期

7 张晶;;基于Blackboard网络平台下的中医英语翻译教学模式探究[J];西部中医药;2012年03期

8 顾忆华;谈成语在英语翻译教学中的应用[J];郴州医专学报;1999年01期

9 ;[J];;年期

中国重要会议论文全文数据库 前7条

1 丁洁;;高职高专英语翻译教学初探[A];贵州省翻译工作者协会2009年会暨学术研讨会论文汇编[C];2009年

2 吴慧华;;浅议高职英语翻译教学[A];语言·跨文化交际·翻译[C];2010年

3 李枚珍;;高职英语翻译教学中的问题研究[A];语言·翻译·翻译教学[C];2008年

4 孙学涛;;加强英汉对比研究在科技英语翻译教学中的运用[A];中国英汉语比较研究会第七次全国学术研讨会论文集[C];2006年

5 俞碧芳;;语言、文化及英语翻译教学[A];福建师大福清分校2003年会议论文汇编[C];2003年

6 雷晓峰;;大学英语翻译教学现状与对策研究[A];全国数字媒体技术专业建设与人才培养研讨会论文集[C];2011年

7 ;第二节 英语翻译教学探讨[A];“高教强省”探索与实践——高教科研2008[C];2009年

中国硕士学位论文全文数据库 前9条

1 张继龙;上海市高中英语翻译教学探究[D];华东师范大学;2010年

2 傅妍;高中阶段英语翻译教学现状的调查研究[D];华东师范大学;2011年

3 田文琴;以奈达功能对等理论指导上海重点高中英语翻译教学的尝试[D];上海师范大学;2014年

4 丁文娟;翻译补偿研究在英语翻译教学中的应用[D];山东师范大学;2009年

5 苏华南;高中英语翻译教学中中式英语现象的研究[D];河南大学;2014年

6 程娟;高职英语翻译教学中的观念构建[D];广东外语外贸大学;2013年

7 燕燕;语用观视角下的中医英语翻译教学实证研究[D];南京中医药大学;2013年

8 边丽娟;ESP理论视角下的英语翻译教学发展趋向[D];山西大学;2009年

9 张力;非英语专业学生翻译课堂上的同伴反馈实验研究[D];东北师范大学;2008年

，

本文编号：670957