贵州省基础教育教师绩效考核系统的分析

发布时间：2017-08-14 04:00

  本文关键词：贵州省基础教育教师绩效考核系统的分析

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【摘要】：稳定的基础教育教师队伍是贵州省义务教育成功实施的主力军,而教师的工资待遇是强化队伍建设的直接保障。作为衡量教师工资的一个原则,绩效考核已经在中小学管理中发挥了重要的作用。因此,为了保证考核的公平、公正开展,采用先进的信息技术手段开发面向全省基础教育教师的绩效考核系统已经迫在眉睫。本文科学地划分了不同角色的用例,建立了核心业务处理流程的模型,从而提炼出了系统的功能性需求和非功能性需求。
【作者单位】： 贵州财经大学现代教育技术中心;
【关键词】： 基础教育 绩效考核 业务处理流程
【分类号】：G527
【正文快照】： 自2009年1月1日起,我国义务教育学校教师正式实施绩效工资,原则上其津补贴平均水平不低于当地公务员。从调查情况看,这一举措引起了各地高度重视,地方各级人民政府及其有关部门和广大中小学结合本地、本单位实际,陆续出台了关于中小学实施绩效工资的具体意见和办法。其中,绩效

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本文编号：670603